Universidade Federal de Roraima
Centro de Educação – CEDUC
Curso: Pedagogia
Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada a Educação
Professora: Teresa Kátia Albuquerque
Acadêmicas: Juliana Lima Magalhães, Itamara Cardoso dos Santos, Suani Mara da Silva Viana.
Trabalho apresentado como requisito da disciplina tecnologia da informação e comunicação aplicação e educação sob a orientação da professora Teresa Kátia, do curso de pedagogia UFRR.
UAB significa Universidade Aberta do Brasil, é um programa do Ministério da Educação (MEC), criado em 2005.
O objetivo da UAB é levar a educação aos municípios, para as pessoas que estão a margem do ensino.
Encontram-se a margem do ensino e conhecimentos, os municípios que não tem cursos superiores públicos, ou no caso da capital, Boa Vista, a demanda à procura dos cursos é maior do que o número de vagas ofertadas para a população de Boa Vista, ou ainda, o curso desejado não é ofertado por uma universidade pública, então surgiu a UAB, que traz para a população um ensino superior público de qualidade.
O acesso é por meio da educação à distância, onde a Universidade Virtual de Roraima (UNIVIRR) é a grande parceira da UAB, os cursos têm como público prioritário os professores seguidos dos dirigentes, gestores e trabalhadores que atuam na educação básica, mas atende também a população com cursos de graduação.
Para isso, o Sistema tem como base, as parcerias entre as esferas: federais, estaduais e municipais do governo.
Em 2005 foi publicado o edital de seleção UAB-01/2006 – SEED-MEC, as instituições públicas de ensino superior apresentaram suas propostas para a implantação da Universidade Aberta do Brasil.
Em Roraima os professores do Departamento de computação com parceria com o Departamento de matemática da UFRR, tiveram como representante o professor Ville Caribas Lima de Medeiros que teve a missão de representar Roraima e mostrar a proposta.
DECRETO No 5.800, DE 8 DE JUNHO DE 2006.
Dispõe sobre o Sistema Universidade Aberta do
Brasil - UAB.
O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto nos arts. 80 e 81 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, no Plano Nacional de Educação aprovado pela Lei no 10.172, de 9 de janeiro de 2001, na Lei no 11.273, de 6 de fevereiro de 2006, bem como no Decreto no 5.622, de 19 de dezembro de 2005, DECRETA:
Art. 1o Fica instituído o Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB, voltado para o desenvolvimento da modalidade de educação a distância, com a finalidade de expandir e interiorizar a oferta de cursos e programas de educação superior no País.
Parágrafo único. São objetivos do Sistema UAB:
I - oferecer, prioritariamente, cursos de licenciatura e de formação inicial e continuada de professores da educação básica;
II - oferecer cursos superiores para capacitação de dirigentes, gestores e trabalhadores em educação básica dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios;
III - oferecer cursos superiores nas diferentes áreas do conhecimento;
IV - ampliar o acesso à educação superior pública;
V - reduzir as desigualdades de oferta de ensino superior entre as diferentes regiões do País;
VI - estabelecer amplo sistema nacional de educação superior a distância; e
VII - fomentar o desenvolvimento institucional para a modalidade de educação a distância, bem como a pesquisa em metodologias inovadoras de ensino superior apoiadas em tecnologias de informação e comunicação.
Art. 2o O Sistema UAB cumprirá suas finalidades e objetivos sócio-educacionais em regime de colaboração da União com entes federativos, mediante a oferta de cursos e programas de educação superior a distância por instituições públicas de ensino superior, em articulação com pólos de apoio presencial.
§ 1o Para os fins deste Decreto, caracteriza-se o pólo de apoio presencial como unidade operacional para o desenvolvimento descentralizado de atividades pedagógicas e administrativas relativas aos cursos e programas ofertados a distância pelas instituições públicas de ensino superior.
§ 2o Os pólos de apoio presencial deverão dispor de infra-estrutura e recursos humanos adequados às fases presenciais dos cursos e programas do Sistema UAB.
Art. 3o O Ministério da Educação firmará convênios com as instituições públicas de ensino superior, credenciadas nos termos do Decreto no 5.622, de 19 de dezembro de 2005, para o oferecimento de cursos e programas de educação superior a distância no Sistema UAB, observado o disposto no art. 5o.
Art. 4o O Ministério da Educação firmará acordos de cooperação técnica ou convênios com os entes federativos interessados em manter pólos de apoio presencial do Sistema UAB, observado o disposto no art. 5o.
Art. 5o A articulação entre os cursos e programas de educação superior a distância e os pólos de apoio presencial será realizada mediante edital publicado pelo Ministério da Educação, que disporá sobre os requisitos, as condições de participação e os critérios de seleção para o Sistema UAB.
Art. 6o As despesas do Sistema UAB correrão à conta das dotações orçamentárias anualmente consignadas ao Ministério da Educação e ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE, devendo o Poder Executivo compatibilizar a seleção de cursos e programas de educação superior com as dotações orçamentárias existentes, observados os limites de movimentação e empenho e de pagamento da programação orçamentária e financeira.
Art. 7o O Ministério da Educação coordenará a implantação, o acompanhamento, a supervisão e a avaliação dos cursos do Sistema UAB.
Art. 8o Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.
Brasília, 8 de junho de 2006; 185o da Independência e 118o da República.
LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA
Quem ministra as aulas?
Na UAB, temos os professores que ministram as disciplinas (escolhidos pela coordenação da UAB-UFRR), os tutores presenciais (os tutores residem no seu município e orientam os cursistas no laboratório ) e a distância (os tutores residem em Boa Vista e orientam os cursistas no Ambiente Virtual de Aprendizagem -AVA- Moodle).
Como ocorre a seleção dos tutores?
A seleção ocorre por meio de edital lançado pela UAB, os pré-requisitos são:
- Curso Superior em Licenciatura Plena, com especialização em áreas afins;
- Disponibilidade de 20 horas semanais, incluindo um final de semana por mês;
- Conhecimentos e habilidades em Informática Básica, internet e Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA (Moodle);
- Possuir vínculo empregatício com Município, Estado ou União, mesmo que em caráter temporário;
- Ter experiência em cursos à distância
DAS ATRIBUIÇÕES DO BOLSISTA TUTOR:
Como acontecem os encontros presenciais nos municípios?
O Curso de Gerencia de Conteúdo para Web/UAB-UFRR, está implantado em 08 (oito) municípios: Alto Alegre, Boa Vista, Bonfim, Caracaraí, Mucajaí, Pacaraima, Rorainópolis e São João da Baliza. A equipe de trabalho consta atualmente com 45 colaboradores entre: Coordenador de Pólo, Professores das Disciplinas, Tutores Presenciais e a Distância.
No curso seqüencial Gerência de Conteúdo para WEB, os professores e tutores a distância realizam encontros presenciais duas vez por mês nos oito municípios que estavam sendo ofertado o curso.
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/ UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA. Disponível em:
http://www.uab.ufrr.br/ acessado em: 17 abril 2010
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL. Disponível em:
http://www.uab.capes.gov.br/ acessado em: 17 abril 2010
Universidade Federal de Roraima
Centro de Educação
Curso de pedagogia
Disciplina: Tecnologia da informação e Comunicação Aplicação a Educação
Professor: Teresa Kátia
Acadêmica: Suani Mara da Silva Viana
ATIVIDADE:
Conceito de Educação a Distância
Conceito 1:
“Considera-se Educação a Distância, para fins institucionais, tudo o que diz respeito aos processos de ensino e aprendizagem mediados por tecnologia, nos formatos semi-presencial e a distância, no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão.”
Autor: Núcleo de educação a distância
Referência: Núcleo de educação a distância. Conceito. Disponível em:
http://nead.unisal.br/html/ead/conceito.html . Acessado em: 28 maio 2010.
Conceito 2:
“Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente.”
Autor: José Manuel Moran
Referência: MORAN, José Manuel. O que é educação a distância?. Disponível em:
http://www.eca.usp.br/prof/moran/dist.htm . Acessado em: 29 maio 2010.
Conceito 3:
Educação a distância é uma forma de ensino, que tem os mesmos direitos que a educação presencial , e o aluno não mantem o contato presencial com o professor no processo de ensino aprendizagem, só através de mídias ( internet, cd, impressos e etc), o aluno tem que se responsabilizar pelo seu aprendizado.
Autor: Suani Mara da Silva Viana
Universidade Federal de Roraima
Centro de Educação – CEDUC
Curso de pedagogia
Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada a Educação
Professora: Teresa Kátia de Albuquerque
Acadêmica: Suani Mara da Silva Viana
Análise de blogs pedagógicos
Endereço eletrônico: http://oficinapedagogicadiadema.blogspot.com/
Responsável: Oficina Pedagógica D.E. Diadema
Objetivo: exclusivamente pedagógico. Através desta ferramenta poderemos fazer um breve contato e comentar sobre o nosso cotidiano escolar. Por ser um blog, o intuito não é de aprofundar em questões teóricas, mas sim, relacioná-las com o nosso trabalho, sendo mais um recurso para trocar comentários, apontar dúvidas e apresentar dicas.
Conteúdos: são todas as disciplinas contidas no componente curricular da criança, alem disso, comentam sobre o dia-a-dia na sala de aula, postando fotos de projetos, trabalhos realizados.
Publico alvo: Professores.
Designer: As letras são laranjadas, fazendo um contraste com um plano de fundo branco, um blog bastante simples, traz fotos no decorrer de sua pagina, não contem imagem, e esta desatualizado, a sua ultima postagem consta no dia 29 de janeiro de 2009.
Endereço eletrônico: http://tia-rafaela.blogspot.com/
Responsável: Professora Rafaela
Objetivo: divulgar, trocar ideias, informações e, enriquecer o trabalho que é educar.
Conteúdos: Trabalhos artesanais para sala de aula, decorações que podem ser feitos pelos alunos, lembrancinhas para data comemorativas, esses trabalhos são relacionados com as datas comemorativas.
Publico alvo: Professores, acadêmicos, e pessoas envolvida com educação.
Designer: Plano de fundo um papel decorativo lilás com flores roxa, em cima um desenho de folha de caderno que traz os passo a passo dos trabalhos artesanais, é um blog que chama bastante atenção pela sua home page.
Endereço eletrônico: http://dessafofs.blogspot.com/
Responsável: Professora Vanessa
Objetivo: trocar experiências, anunciar seus trabalhos, trazer dicas de atividades.
Conteúdos: Datas comemorativas, atividades de português, matemática e outras
Publico alvo: Professores e interessados.
Designer: o blog contem imagem dos trabalhos, datas comemorativas, as letras são coloridas cada frase comentada traz uma cor diferente, plano de fundo rosa claro. A home page é bem trabalhada e criativa.
